Histórias que saem dos livros: Contar Histórias em 5 Es
Oficina com Fábio Lisboa
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O Tradicional e o Novo ao Contar Histórias
Quem vence a batalha da linguagem:
O contato narrativo humano ou a tecnologia
audiovisual?
Por Fabio Lisboa
Os novos meios e tecnologias
(TV, videogames, Internet...) afastam as crianças e jovens de ouvirem histórias
e lerem livros? Os pais e professores devem proibir, ignorar ou encontrar
conexões entre as tradicionais e novas linguagens?
O mestre de contadores de
histórias Dan Yashinsky nos lembra que a discussão do Tradicional x o Novo ao Contar histórias não é nova...
O rei chamou o seu filósofo
para refletirem sobre o mais novo invento do reino. Era algo que faria as
pessoas se lembrarem do que ouviam. Uma invenção que faria com que os textos
declamados fossem perpetuados intactos para gerações futuras mesmo depois dos
aedos[1], portadores
da palavra, morrerem.
Essa nova tecnologia
chamava-se “escrita”. Debatiam o filósofo e o rei, no entanto, se fosse mesmo
implantada essa reengenharia na comunicação, mudanças graves poderiam ocorrer:
a começar pelo aedos, que perderiam os empregos! E o pior, no futuro, sem ter
os contos como ponto de encontro, sem ter mais o que contarem umas às outras,
mesmo juntas, num mesmo ambiente, as pessoas ficariam isoladas! Mas e os
benefícios, valeriam a pena?
O aprendizado da escrita
permitiria mesmo aos súditos do rei se lembrarem do que ouviam? Ou os faria
esquecer ainda mais rápido? Afinal, quem soubesse decifrar os códigos de um
texto não precisaria mais prestar atenção ao que ouvia...
Curso Contação de Histórias Gratuito na Biblioteca Hans Christian Andersen
Publicação:
“Teia de Experiências: Reflexões sobre a Formação de Contadores de Histórias”  http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/upload/Teia%20de%20experiencias_1382928283.pdf
Curso básico de
formação para Contadores de Histórias
na Biblioteca Hans Christian Andersen
Informações:
Biblioteca Hans Christian Andersen
Av. Celso Garcia, 4142. Tatuapé - 03064-000. São Paulo, SP Tel.: 11 2295-3447.
Dicas Atemporais (e informações sobre edições anteriores)
Confira três dicas do Blog Contar Histórias para o preenchimento da carta de intenção:
1.
Discorra
brevemente (não há limite para o tamanho da carta mas de 1 a 2 páginas acredito
ser um tamanho razoável) sobre a sua relação com a arte de contar histórias
(por que você conta histórias e deseja aprender-aprimorar o seu jeito de
contar?).
2.
Seja claro,
objetivo e o verdadeiro “você mesmo” na escrita, os grupos escolhidos costumam
ser mesclados, desde contadores profissionais com certa experiência a
professores, bibliotecários, entre outros, muitos iniciantes, com projetos
inéditos. Ao tentar vencer a mesmice destas “cartas de interesse”, pelo-amor-de-Deus não “venha por meio desta” e
sim fuja dos chavões e excessos de formalismo mas também, ao ser você mesmo,
não precisa ser informal. Colocar uns hahaha, rs ou kkks no meio de uma frase
supostamente engraçada pode prejudicá-lo, rs (aqui pode, mesmo que não seja
engraçada :) . Deixe o examinador decidir se ele quer rir ou não. Um texto com sutilezas
poéticas ou metafóricas, desde que coeso e coerente, será sempre bem-vindo.
3.
Como se trata de
um curso financiado por verba pública, pense de que maneira você poderia
“retribuir” com um projeto (de cunho social, voluntário...) este investimento
que a sociedade fará em você.
Assim,
mesmo que não seja selecionado da primeira vez que se inscrever, você terá um
semestre para se preparar e tentar de novo e, enquanto isso, colocar já em
prática o seu projeto! Independente do
curso, há oficinas e palestras livres ao longo do ano.
Este espaço (o Blog Contar
Histórias!) está aberto para trocar experiências sobre este e outros cursos e
os seus projetos. Comunique-se por e-mail, nos comentários ou no facebook. E boa
sorte!
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Contar Histórias em 5 Es: Bibliografia e Citações
por Fabio
Lisboa
1º E: Experiência | Citações
“Como acumulação e cristalização de toda a
experiência humana a “cultura” soa estranho à modernidade cujo valor supremo é
(...) [buscar] o novo que logo já se tornou velho.”
Gislayne Avelar Matos
A Palavra do Contador de Histórias, p. 168
“Mas [assim a modernidade] é uma
condenação a começar sempre do zero. Começando sempre do zero, o destino do
homem só pode levar a degeneração de tudo o que seus ancestrais apuram durante
milênios de experiências.”
Jean-Claude Forquin
A Palavra do Contador de Histórias, p. 169
1º E: Experiência | Livros
O
Ofício do Contador de Histórias - História: [O Mestre e] A Pedra na mão
Contos
da Natureza - História: a Lagartixa Irritada
A
Casa dos pequenos cientistas
Um
saci no meu quintal: Mitos brasileiros
Mitos
e Lendas: Origens e Significados
Histórias que saem dos livros
Descortinar o que está por trás de um conto bem
contado...
Encontrar pérolas num mar de histórias...
Fazer textos e imaginação saírem dos livros...
É possível dar vida às ideias mais mirabolantes dos
autores de livros sem que se perca a qualidade literária e, pelo contrário, o
texto adquira novas qualidades?
Refletindo sobre esta mirabolante questão e
questionando estas indagativas reticências, ao ser convidado a falar em uma
hora sobre a arte de contar histórias para professores e bibliotecários a
primeira palavra que me veio a mente foi: técnica.
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